为进一步做好博士学位点建设工作，10月28日上午，学校在嘉陵江校区综合服务中心305会议室召开学位点建设推进工作会。党委副书记、校长谭秀森参加并主持会议，副校长李长河、学校学科专业建设专门委员会部分成员、发展规划与学科建设处、环境与市政工程学院、艺术与设计学院、理学院、建筑与城乡规划学院、机械与汽车工程学院相关负责人参加会议。
环境科学与工程、资源与环境、设计学、力学、建筑学、安全科学与工程六个精准培育博士学位点分别汇报《申请博士学位授权一级学科点简况表》，并依据《学位授权审核申请基本条件（2020）》进行定向和定量分析，找到差距和短板，并提出解决问题的方法、路径和路线图。
发展规划与学科建设处处长马鸿洋围绕学校新一轮拟申报博士学位点情况、拟申报博士点现状分析进行阐述。根据发展规划与学科建设处2022年博士点精准培育形式审查表进行反馈，详细分析了六个新一轮拟申报博士学位授权点的条件达标情况。马鸿洋表示，下一步各拟申报学位点应认真研究政策，精准填报。资源优化，强化质量。凝练特色，突出亮点。
副校长李长河汇报精准培育博士点相关情况。他指出要紧扣国家政策精神，认真研读《研究生教育学科专业目录（2022年）》，分析其变化情况以及对学校相关学科的影响，从而准确把握国家新导向。李长河根据上海软科学科排名情况将我校六个精准培育博士点在省内、国内与其他高校的对比情况进行了分析比较，他指出要统一思想，掌握方法论，共同发力，同向同频，努力“干”好。要真干、实干、巧干、会干。学院应理清博士点建设思路，找准办法措施，调动各方资源，最大化发挥各方优势。各学院要对标对表，依照国家最新政策，突出学科优势。依据申报博士点工作中的难点问题，强化各学院年度学位点建设经费的效益产出比研究。
针对学位点建设工作，谭秀森提出三点要求：第一，怎么看。学位点建设是学校的大事，是学校内涵式发展的重要指标、双高建设的重要支点；学位点建设是学院的大事，是学院办学能力、办学质量、办学水平的重要体现；学位点建设是学科的大事，关系到学科的地位和影响力。应高度重视，提高站位，勇挑重担。第二，怎么办。学校和学院首先要谋划好学位点建设的长远规划、结构和布局，形成建设方案，并落实到年度工作计划中。其次要组织好学位点建设相关工作，清晰路径、方法、举措和路线图，使学位点建设工作更加科学和可操作。第三，怎么干。首先，高点站位，长远布局；其次，系统思维，对标对表；再次，重在内功，扬长补短；最后，压实责任，全力争先。
